Terapie dla dzieci i dorosłych

TERAPIA LOGOPEDYCZNA dla sprawności mowy!

Terapia logopedyczna nastawiona jest pracę długoterminową. Do wypracowania efektów potrzebny jest czas i zaangażowanie rodzica w domu.

Zgłoś się do logopedy, kiedy dziecko/nastolatek/dorosły ma:

- wadę wymowy (czyli nieprawidłowo realizuję głoski takie jak: l, t, d, w, f, h, k, g, b, m, p, s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź, sz, rz, cz, dż, r)

- mowę bezdźwięczną

- nosowanie (rynolalia)

- jąkanie

- jest po udarze mózgu

- stwierdzony autyzm

- opóźniony rozwój mowy (NORM/SORM)

 

Logopeda Nakło nad Notecią

Komunikacja jest nieodłącznym elementem życia każdego człowieka, który umożliwia nawiązywanie relacji i wyrażanie swoich myśli i uczuć. Dla niektórych jednak proces ten bywa trudniejszy, ze względu na różnorodne problemy związane z mową i językiem, takie jak wady wymowy, opóźniony rozwój mowy czy trudności w artykulacji. Właśnie dlatego istotna jest pomoc specjalistów, takich jak logopedów, którzy pomagają dzieciom i dorosłym w pokonywaniu tych trudności. Dzięki swojemu doświadczeniu, profesjonalizmowi i wiedzy, mogę jako logopeda znacząco wpłynąć na poprawę jakości życia moich pacjentów, wspierając ich w osiągnięciu pełnej sprawności komunikacyjnej.

Indywidualne podejście logopedy do każdego przypadku

Każdy pacjent wymaga indywidualnego podejścia, gdyż problemy z mową mogą mieć różne przyczyny i objawy, a także wpływać na funkcjonowanie osoby w różnym stopniu. Dokładnie diagnozuję potrzeby swoich pacjentów, aby móc dostosować odpowiednią terapię. Dzięki temu proces terapeutyczny jest skuteczniejszy, a pacjenci szybciej osiągają zamierzone cele, takie jak poprawa artykulacji czy rozwój języka. Indywidualne podejście pozwala również na uwzględnienie specyfiki każdego przypadku oraz wykorzystanie odpowiednich metod pracy, które najlepiej sprawdzą się w danej sytuacji.

Oferuję swoje usługi zarówno dzieciom, jak i dorosłym, dostosowując terapię do ich wieku, potrzeb i możliwości. W przypadku dzieci terapia ma na celu poprawę artykulacji, rozwój mowy i języka, a także eliminację wad wymowy, takich jak seplenienie czy jąkanie. Dorośli natomiast mogą korzystać z pomocy logopedy w przypadku problemów związanych z afazją, dysfazją czy dyslalią, które mogą wynikać z różnych przyczyn, takich jak urazy mózgu czy choroby neurologiczne. Terapia dostosowana jest do wieku pacjenta oraz jego indywidualnych potrzeb, co pozwala na osiągnięcie najlepszych rezultatów.

TERAPIA EEG BIOFEEDBACK jest siłownią dla mózgu!

Terapia skoncentrowana na biologicznym sprzężeniu zwrotnym, podczas której pacjent dostaje automatyczną informację o pracy swoich fal mózgowych. Metoda ta promuje lub hamuje fale mózgowe, które są opracowywane podczas pierwszej wizyty w gabinecie poprzez Test.

EEG Biofeedback jest bardzo efektywną metodą do pracy nad:

- koncentracją,

- zaburzeniami uwagi,

- agresją,

- stresem,

- napadami złości,

- niekontrolowaniem własnych emocji,

- depresją,

- niepewnością siebie,

- zaniżoną samooceną,

- słabą motywacją,

- zaburzeniami lękowymi,

- impulsywnością,

- problemami z zasypianiem,

- trudnościami w nauce,

- deficytami mowy,

- trudnościami z arytmetyką, zadaniami słownymi, logiką,

- chronicznym zmęczeniem,

- deficytami intelektualnymi,

- relaksacją,

- uczuciem niepokoju, negatywnych myśli.

 

EEG Biofeedback stosuję się w takich chorobach jak autyzm, zespół aspergera, Zespół Downa, dysleksji, depresji, ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej, zaburzenia zachowania, wypalenie zawodowe, podnoszenie fal GAMMA przed egzaminami.

EASY BIOFEEDBACK powoduje wzrost i rozszerzenie się połączeń neuronów, który jest podstawowym mechanizmem każdego uczenia się i przystosowania. Pod wpływem uczenia się zachodzą różne zmiany, czyli przyrost nowych i rozszerzenie się istniejących neuronów oraz zmiany połączeń między nimi. Wszystkie te zjawiska są wyrazem plastyczności, czyli zdolności układu nerwowego do zmiany. Zmiany neuronowe odpowiadają zmianom metabolizmu glukozy, stężenia neuroprzekaźników i przepływu krwi.

 

TERAPIA RĘKI dla sprawności całego ciała!

Terapia ręki jest formą terapii, która wzmacnia nie tylko mięśnie dłoni i rąk, ale również stóp i kręgosłupa. Od tego zaczyna się terapia, od wzmocnienia mięśni stóp, nóg (prawidłowy chód), kręgosłupa (prawidłowa postawa siedzenia) oraz obręczy śródbarkowej.

Etapy zajęć:

• Podejście holistyczne dziecka
• Wzorce postawy i ruchu
• Funkcje kończyn górnych
• Sprawność dłoni i manipulacja
• Umiejętności grafomotoryczne

Z terapii ręki korzystają dzieci, które posiadają opinie/orzeczenie z Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej lub na zgłoszenie rodzica.

 

Wskazania do zajęć terapeutycznych:

-trudności w planowaniu ruchowym, 

-problemy z koordynacją pracy obu rąk, 

-problemy z nauką samoobsługi, jak ubieranie się, zapinanie guzików, 

-nieadekwatne dostosowanie siły i szybkości ruchów do wykonywanej czynności,  

-zaburzenia sprawności grafomotorycznej  – dziecko nie lubi lub nie umie wycinać, rysować, malować, ma niedokładne i niestaranne pismo, każda nowa forma zajęć z wykorzystaniem umiejętności rąk nie sprawia dziecku przyjemności,  

-trudności w trzymaniu kredek czy ołówka, przedmioty wypadają z dłoni lub przebijają kartkę pod ich naciskiem, 

-trudności z koncentracją, 

-nieprawidłowa postawa ciała, 

-niechęć do dotykania różnych faktur, 

-zaburzenia koordynacji oko–ręka, 

-zbyt wolne lub zbyt szybkie tempo wykonywania różnych czynności manualnych, co prowadzi do niestaranności, 

-zaburzenia napięcia mięśniowego w obrębie obręczy barkowej lub całego ciała 

Często na zajęcia trafiają dzieci, które są leworęczne. Pamiętajcie, że dla nich są dedykowane specjalne linijki dla leworęcznych, temperówki, pióra, długopisy i wielu innych, zaprojektowanych specjalnie dla dzieci posługujących się lewą ręką.

Z ciekawostek są już w sprzedaży: cążki boczne dla leworęcznych i strug stolarski dla leworęcznych, bumerangi, zeszyty do kaligrafii, dekorator do cytrusów, artykuły szkolne i biurowe.

 

TERAPIA BEHAWIORALNA to Ja tu i teraz!

Terapia oparta jest na zasadzie behawioryzmu, czyli wpływu otoczenia, bodźców i doświadczeń na postępowanie, zachowanie i myślenie człowieka. Założeniem terapii behawioralnej jest przekonanie, według którego zaburzenia funkcjonowania wynikają z wyuczonych reakcji na bodźce. To właśnie na tych reakcjach, ich ukierunkowaniu i poznaniu koncentruje się terapia. W terapii behawioralnej najważniejsze jest tak zwane "tu i teraz" oraz czas przyszły.

Wskazania:

- dzieci z ADHD,

- dzieci z autyzmem w tym z Zespołem Aspergera,

- zaburzenia odżywiania,

-depresja,

- zaburzenia lękowe, lęki napadowe, lęki społeczne,

- nerwica,

- zaburzenia obsesyjno-kompulsywne,

- stres pourazowy,

- schizofrenia,

- zaburzenia odżywiania,

- problemy z obrazem ciała,

- uzależnienia,

- problemy z gniewem, złością i agresją,

- depresja poporodowa,

- tendencja do samookaleczeń,

- myśli samobójcze,

- bezsenność,

- fobia.

Techniki wykorzystywane w terapii behawioralnej:

- dialog sokratejski (prowadza się do stawiania przez terapeutę odpowiednich pytań)

- desensytyzacja (w przypadkach lękowych)

-  zapis myśli, emocji i zachowań 

- technika skalowania

Efekty terapii poznawczo-behawioralnej:

- rozwój samoświadomości

- zmiana sposobu myślenia

- umiejętność prawidłowego interpretowania wydarzeń

- właściwe reagowanie na bodźce zewnętrzne

- większa motywacja do podejmowania wyzwań

- poprawa jakości życia

Terapia w zależności od pracy podopiecznego może trwać kilka miesięcy.

Elektrostymulacja

to wspieranie leczenia logopedycznego poprzez prądy niskiego natężenia typu TENS/EMS/MASAŻ.

Zastosowanie do wspomagania mięśni twarzy, krtani, łuku gardłowego, podniebienia miękkiego, języka.

Metoda elektrostymulacji pozwala na oddziaływanie na cały aparat artykulacyjny wspomagając jego działanie. Zabiegi pobudzają włókna mięśniowe, dzięki czemu następuje wzmocnienie siły, przyrost masy oraz objętości mięśni.

Elektrostymulację prądami typu TENS i EMS ustala logopeda, terapie te różnią się:

TENS jest metodą elektroterapii wykorzystującą delikatne impulsy elektryczne o niskim natężeniu najczęściej w celu złagodzenia dolegliwości bólowych. Do tkanek ciała aplikowany jest dzięki specjalnym elektrodom prąd o niskim natężeniu, który generuje impulsy.

Elektrostymulacja mięśniowa (EMS) pozwalają na wykorzystanie w terapii przerywanego prądu stałego. Celem elektrostymulacji EMS jest pobudzenie mięśni do pracy, czyli wzmocnienie i odbudowa. W tym celu wykorzystuje się naprzemiennie skurcz i relaksację.

Skutki mogą zostać zauważone już po pierwszej serii. Podczas stosowania elektrostymulacji u pacjenta może wystąpić mrowienie na skórze, wibracja mięśni wokół elektrody lub czasem nie występują żadne odczucia.